篮球认识的特性：

　　1、潜在性：

　　人的有目的、有认识的行动，是经过大脑思想对客观事物的反映，惹起觉得、表象、判别而决议的。篮球运发动在竞赛场上的行动，本质上是比照赛中呈现的各种复杂状况，经过自身具有的篮球认识的推理、判别而决议行动的。运发动篮球认识的构成，是随着他在长期篮球理论活动中积聚学问和经历的过程而开展起来的，并以观念的方式存在于运发动的头脑中，平常看不见、摸不着，具有潜在性。而在篮球竞赛中，运发动所具有的篮球认识就会由潜在变为显形，并盲目地对运发动的行动起指挥作用。

　　2、能动性：

　　篮球认识的能动性表如今，篮球运发动在行动前主动地反映攻守状况，并在认识的支配下积极地、发明性地调整本人的战术行为，既能使己方最大范围地限制对方的优势发挥，又能最大范围地充沛发挥本身的技术优势、素质优势和其他方面的优势，并可使运发动在本人处于相对弱小的状况下，经过认识活动将本人的部分或个别环节上的优势放大，从而打败在整体上比本人强大的对手。

　　3、连续性：

　　篮球竞赛中的进攻和防卫行动极少是单一性的，而常常表现为连续的、不连续的攻守行动。运发动在竞赛中的各种行动，都是在篮球认识支配下停止的。因而，运发动在连续的行动过程中，必然会产生连续的认识活动，以支配不连续的行动。一次战术行动的完毕，常常就是下一次战术行动的开端，运发动停止思想和决策，必然要在取得特定的战术行动决策信息的根底上，经过火析判别方能最后做出决议。信息是思想过程得以停止的根本材料。没有各种信息，思想难以停止。这就要运发动“意在动前、意在动中”，不连续地思想决策。因而，篮球运发动的认识活动具有连续性的特性。

　　4、瞬时性：

　　篮球竞赛中，运发动的各种攻防行动常发作在转眼之间。这就请求运发动的认识活动必需矫捷，即从察看、判别、思想到决策等一系列认识活动必需霎时完成，否则，将会贻误战机。特别是在剧烈对立的状况下，运发动常常是运用直觉思想的方式来停止认识活动的，直觉思想具有非逻辑性、突发性、下认识性等特征，这些都表现出篮球认识的瞬时性特性。

　　5、择优性：

　　在竞赛中，当呈现某一战术场面时，运发动经过篮球认识的作用，会从几种可行的详细的行动计划当选择其中一种“相对最好”的行动办法。肯定准绳为：进攻中取其要挟较大、办法较简单、胜利可能性大的，防卫中取其利大弊小、效果好的。篮球运发动在竞赛中的一切行动决策，都表现出“利取其大，弊取其小”的择优性特性。